A aparelhagem ideológica de estado: escola como aparelho reprodutor, repressivo

Autores/as

  • Silvany Lopes de Souza Santos
  • Bruno Freitas Santos
  • Hevelin Inavlis de Souza Freitas

DOI:

https://doi.org/10.62790/rtfv15n1-003

Palabras clave:

escola, reprodução, alienação

Resumen

A figura da escola pública em muitos cenários brasileiros requer uma atenção especial frente uma sociedade complexa e alienadora , que configura em vários aspectos uma realidade desafiadora e difícil de ser intervinda. objetivo: O objetivo é discutir as relações conflitantes e existentes entre a importância da escola frente a sociedade em crise . método: A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, que ressaltavam essa importante temática. resultados: Os resultados dessa pesquisa, têm como finalidade verificar, que a escola tem sim, seu espaço e sua grande relevância para a formação da cidadania da construção da identidade. conclusão: Conclui-se que, a escola é a figura indispensável para uma sociedade, e que a mesma deve ser o palco da emancipação e não da manipulação dos sujeitos. A estrutura desse trabalho se dará por meio de ideias claras e objetivas.

Publicado

2024-09-18

Cómo citar

Santos, S. L. de S., Santos, B. F., & Freitas, H. I. de S. (2024). A aparelhagem ideológica de estado: escola como aparelho reprodutor, repressivo. Revista Tecnológica Da FATEC, 15(1), e19. https://doi.org/10.62790/rtfv15n1-003

Número

Sección

Artigos